農場主不樂翁遇上了一個？

  煩，他的奶牛們迷上了打字。

  可是，不樂翁真正的麻煩是從他的奶牛們給他寫字條開始的——奶牛要電熱毯。

  這怎么可能？

  不樂翁簡直不敢相信自己的眼睛。

  可是，這確實是真的。

  農場主不樂翁遇上了一個煩

  他的奶牛們迷上了打字

  他整天都能聽到：

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒嗒，咔嗒，哞！

  一開始

  他還覺得是自己的耳朵出了毛病

  奶牛在打字？荒唐透頂！

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒嗒，咔嗒，哞！

  可緊接著

  他又覺得是自己的眼睛出了毛病

  "

  親愛的農場主：

  谷倉一到晚上就像冰窟窿。

  給我們送幾條電熱毯來吧。

  致禮！

  您的奶牛

  "

  這些奶牛

  他們在谷倉里翻出來

  一個舊的打字機還不夠

  居然還得寸進尺地想要電熱毯

  “沒門！”不樂翁嚷嚷著

  “我的谷倉不提供電熱毯！”

  于是，奶牛們集體大

  它們在谷倉門口留了個字條

  "

  抱歉

  今日停奶

  "

  “沒奶喝了”不樂翁驚叫

  與此同時

  他又聽到后院里

  傳來了奶牛打字的聲音

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒嗒，咔嗒，哞！

  "

  第二天，他又收到一張字條：

  親子的農場主：

  谷倉的母雞也很冷。

  他們也想要電熱毯。

  致禮！

  您的奶牛

  "

  奶牛們等啊等

  終于，對農場主失去了耐心

  他們在谷倉門口留下了一張新字條

  "

  全面停業

  停奶

  停蛋

  "

  “沒蛋吃了！”不樂翁驚叫

  與此同時

  他又聽到后院里傳來了奶牛們打字的聲音

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒，咔嗒，哞！

  咔嗒嗒，咔嗒，哞！

  “奶牛在打字，母雞在！”

  “誰聽說過這樣的事！”

  “我的農場沒奶也沒蛋，還能做什么！”

  不樂翁火冒三丈

  農場主找出了他自己的打字機

  "

  親愛的奶牛和母雞：

  我不會給你們電熱毯。

  你們是奶牛和母雞，

  理所應當給我牛奶和雞蛋。

  致禮！

  農場主不樂翁

  "

  鴨子作為一個中立派

  帶著這張最后通牒去見奶牛

  奶牛們開了一個緊急會議

  農場里所有的動物都圍著谷倉里探頭探腦

  可沒有誰能聽得懂哞哞叫

  一整個晚上

  不樂翁都在焦急地等著奶牛的回信

  第二天一大早

  鴨子敲響了農場主的家門

  它遞給不樂翁一張字條

  "

  親愛的農場主：

  我們可以用舊打字機來交換電熱毯。

  請把電熱毯放在谷倉門外，我們會讓鴨子帶走打字機。

  致禮！

  您的奶牛

  "

  不樂翁覺得

  這倒是個不錯的法子

  至少以后不用再聽到奶牛們打字的聲音

  他立刻在谷倉門外留下了電熱毯

  然后就等著鴨子帶回那臺打字機

  第二天早上

  他接到了一張字條

  "

  親愛的農場主：

  住在池塘里面可真無聊。

  請送我們一塊跳水板吧。

  致禮！

  您的鴨子

  "

  松居直先生說，圖畫書最重要的功能就是帶給孩子快樂。

  《咔嗒、咔嗒、哞》不僅能帶給孩子快樂，而且可以給所有人帶來快樂。

  它的幽默風趣不僅來自于那些動物的異想天開和顛覆常理的語言行動，還來自于情節的出人意料和圖畫的滑稽夸張：動物居然會打字，會要求用電熱毯來保暖，會要求玩跳水板來打發無聊；動物居然能與農場主玩文字游戲，能在與農場主的智斗中大獲全勝。

  那些色彩鮮明、線條簡約、形象夸張的圖畫，更是把不樂翁的氣急敗壞和動物們的穩操勝券表現得淋漓盡致。

  這套書有著典型的美國式幽默：顛覆常理，惡作劇不斷。

  或許，這樣更符合孩子的邏輯，更加能夠激發他們骨子里愛玩的天性和他們天馬行空的想象力。

  “嘻哈農場”系列圖畫書里那些狡猾的動物們正是這樣把農場主不樂翁戲弄得氣極敗壞又無技可施，孩子看了后覺得新鮮，好玩，好笑。

  一個一個的懸念，一個一個的轉折，能把他們牢牢地吸引。

  而我們大人呢，也會感到放松而過癮。

  因為，繁忙的工作，緊張的生活，讓我們喘不過氣了，我們需要一次開懷的大笑！

  （部分素材摘自網絡）

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  END

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